2010年1月26日 星期二

值得思考的問題

對荒野炫蜂團有興趣的夥伴可以思考以下的問題

1.請說出童年回憶印象最深刻的三件事。
2.請說出您對大自然的印象
3.請問您什麼時候會特別想待在大自然裡?
4.為什麼想加入荒野炫蜂團?

2010年1月22日 星期五

荒野台東分會炫蜂團第一次團集會活動進度規畫表

一 二 三 四 五 六 日 工作進度 備註
一月 11 12 13 14 15 16 17 13工作分配
18 19 20 21 22 23 24 21各組規劃活動
25 26 27 28 29 30 31 27驗收各組活動
二月 1 2 3 4 5 6 7 3活動人員確認、報名表填寫、收費
8 9 10 11 12 13 14 過年
15 16 17 18 19 20 21 過年 20、21炫蜂團導引員訓練(西螺)
22 23 24 25 26 27 28 24召開活動說明會、工作人員演練活動一 27、28炫蜂團導引員訓練(西螺)
三月 1 2 3 4 5 6 7 3工作人員演練活動二7活動場地探勘
8 9 10 11 12 13 14 10驗收13團集會
15 16 17 18 19 20 21 17檢討會
22 23 24 25 26 27 28 24活動回顧

2010年1月8日 星期五

荒野台東炫蜂團籌備會第一次團集會簡章

荒野台東炫蜂團籌備會第一次團集會簡章

荒野保護協會自成立之初即非常重視兒童教育,我們始終認為在可塑性高的兒童期如能

建立正確的自然觀,擁有美好的自然經驗,在其成長過程中是深具意義的。

我們深信,自然萬物才是最好的老師,自然本身即具有自我解說的能力,只是居住

在水泥叢林的人們,由於生活長期嚴重與自然環境疏離,已聽不懂他們所使用的語言罷

了。而小朋友天真無邪、具有熱忱和充滿活力,同時與生俱有強烈好奇心與求知慾的天

性,只要帶領他們重回大自然,激勵他們接觸自然,陪伴他們一起去探索、發現,他們

的成就將會超乎我們的想像。

活動時間:99年3月13日(星期六)09:00~15:30

活動地點:卑南文化公園

參加對象:幼稚園大班至小學四年級約二十名。

報名時間:自即日起至民國99年2月1日止。

費用:每人新台幣100元整(含小孩及一大人保險費各32元、文化公園

門票15元、分攤解說員保險費及文具費用)

報名方式:以電話或e-mail方式報名

(聯絡人張增盈Cell Phone:0919128596、e-mail:tychang999@gmail.com)

荒野台東分會炫蜂團部落格:http://taitungbees.blogspot.com/

報名限制:

1.報名後將另行通知面談,以溝通自然體驗教育的理念。

2.家長需共同參與活動的規劃、支援或帶領。

活動時間 活動項目 活動內容 負責人 地點 所需器材 備註

09:00~09:10 10 報到 分組 娟鳳、麗雲 遊客中心 簽到簿、筆、桌子

09:10~09:40 30 始會式 破冰之旅 宜珮、淑惠 文化公園 麥克風、mp3播放器、海報架

、炫蜂團 、倩燕

歌教唱

09:40~10:30 50 食物鏈 了解生態系 義隆、美卿 文化公園 哨子、繩子

與生態網 的互動情形 、士杰、正邦

10:30~10:40 10 休息 卑南文化公園

10:40~11:20 40 遊客中心 了解史前 公園志工 遊客中心

導覽 文化及環境

11:20~12:00 40 認識我現 實際了解 麗雲 瞭望台

在的位置 周邊環境

12:00~13:30 90 午餐 食物的生 正儀 文化公園 餐墊

產與消費

13:30~14:20 50 生命線 夥伴間的信 思愉、書珍 文化公園 方巾、繩子

任及體驗失、娟鳳、榮志

去視覺的感

官利用

14:20~14:40 20 休息 卑南文化公園

14:40~15:10 30 生態箱 觸覺與觀察 炳霖、子文 文化公園 箱子

能力

15:10~15:30 20 分享 討論草原的 麗雯、振芬 文化公園 繪本 你們說,這片草原美不美?

使用及其影響

15:30~ 賦歸

李偉文演講教養可以這麼浪漫





時間:2009年12月27日下午二點至四點
地點:國立台東高中圖書館一樓
演講人:李偉文
演講主題:教養可以這麼浪漫
演講摘要:〈呂淑惠整理〉
1. 教養要用心不要用力
 用心指的是用心機,即要先想好孩子可能的需求,幫他準備好環境
 例如,知道一定會為了看電視、上網問題而跟孩子爭吵,那就準備好沒電視的環境
 又,希望孩子去參加什麼活動,不要硬逼著他去,而是利用已經去過的大孩子或朋友與自己孩子接觸
 讓同儕的力量去帶動孩子自己想參加的意願(當然,要私下運作,安排時機),而且還要勉為其難的答應孩子的請求
 用力就是指直昇機父母之類的囉,這很好懂
2.教孩子不是一直要他學什麼之類的,而是給他肥沃的土壤,不然把種子灑在水泥地上可也是發不了芽的
 如何給孩子準備肥沃的土壤,李醫師提到的方法是:
 (1)培養孩子喜歡看課外書、看小說(可培養孩子的同理心、感受力等)
 (2)多接近大自然
 (3)讓孩子有自由的選擇權(生活才會有熱情、主動、積極,當然若不要孩子選到你不愛的,就請用心機安排情境吧)
3.未來的人才是需要合作、彈性、熱情的特質,還有無中生有的能力
 培養孩子在不確定中決定、模糊中也能前進的能力
4.為什麼要在孩子有好表現時才給予獎勵呢?全世界只有父母可以看到孩子努力的過程,其他人都是看到結果
 身為父母,不要也只看結果,而應針對孩子的過程、態度予以鼓勵...
 如果只讓孩子覺得分數好才是重要、父母才會喜歡我,那他就只會變成在意分數了
5.你想給你的孩子陪伴人生的禮物是什麼呢?每個父母都可以想想這個問題...但請找可以驗收及操作的禮物
 李醫生提到他想在孩子小六畢業時給他三個禮物,
包括:
 (1)生活常規的養成:包括飲食習慣(如不喝瓶裝飲料、零食等)、運動習慣(可以運動性社團代替)、做家事習慣等
  所謂的常規就是不用討論,一定要做的!父母要求孩子,也請回頭要求自己
 (2)喜歡看課外書的習慣
 (3)領導與被領導的素養,也就是表達與傾聽的能力(也就是未來專案工作時代裏的團隊合作)
6.知識的取得門檻愈來愈低了,重要的是要有創造力及想像力,才會不一樣
 如何培養孩子的創造力與想像力,據李醫師多年的實驗,讓孩子有勇氣提問題及有能力提出好問題是很好的操作方法
 這可以從看電影後的討論互動培養起....